欢迎来到英语培训机构分类信息网!
大连
切换分站
免费发布信息
大连怎么学习外语口语?
  • 大连怎么学习外语口语?
  • 学费:135元
  • 地址:西岗区 125.119.87.* 浙江省杭州市电信
    • 联系人:
    • 电话:1770652**** 点击查看完整号码
      • 英语培训机构分类信息网提醒您:让你提前汇款,或者价格明显低于市价,均有骗子嫌疑,不要轻易相信。
  • 信息详情
大连怎么学习外语口语?我国传统的英语教学,是以教师为中心,是教师讲,学生学习的方式,但是随着英语教育改革的深化,学生学习的重点应该从以前的语法、词汇的考试学习转化到沟通、交流的语言能力学习。所以,学英语口语教学越来越重要。分析认为,大学英语口语教学不管是教学内容还是教学的形式还是教学的理念都要进一步的更新,才能进一步的做好大学英语口语的教学。

一、学英语口语教学改革研究

(一)丰富学英语口语教学的教学内容

英语是非母语的教学,长期以来,英语教学的内容都是很枯燥的,尤其是传统的教学内容,就是死记硬背,学生的学习十分的枯燥,因此引导学生学习英语口语就要在英语口语内容的传授上都下功夫,内容的改革是重点。在新媒体时代,由于信息传播的速度是十分快的,社会的热点和大众关注的点也是十分快速的,英语知识的更新也是十分快的。在目前校园英语口语学习中英语口语学习的教材很多内容都是很死板的不能引起学生学习的兴趣,也不能在口语的表达上满足学生需求。所以在英语口语教学的过程中,教学的内容要丰富和多彩,要通过新媒体上的知识来练习学生的口语表达的能力,有意识的培养学生的演讲的能力,语言沟通的能力,知识思考的能力,口语流畅表达的能力。英语口语教学是一个长期的过程,注重培养学生的说、听的能力,因此,在英语口语教学过程中,教学内容的丰富性和实用性就是十分重要的,教师要有针对的对学生进行有效的传授知识,提高学生学习英语口语的兴趣和能力。

(二)新媒体时代,英语口语教学的形式要注重改革

传统的英语口语教学形式在课堂比较多,课堂的教学多数都是以老师为中心,从而没有更好的开发学生学习的积极性。但是到了新时代,英语口语教学的教学形式可以和新时代的新技术进行有效的结合,和各种数字技术、教育技术、网络的平台进行有效的结合,在教学中从课堂和课下为学生学习英语口语提供更大的天地。所以,在新媒体时代,英语口语教学活动是丰富多彩的,是课内延伸到课外,从线下到线上的过程,教学形式的丰富有利于学生多角度的学习和把握英语口语的学习过程。实际上,新媒体时代,把网络平台运用起来可以很好的体现在英语口语的教学和互动中,也可以很好的体现教学的效率,师生的关系,教学效果也会明显的提高。所以教师在进行英语口语的教学中要充分的运用多种形式的教学活动,丰富学生学习的积极性和增强学生学习的热情。

(三)英语口语的教学还要更新师生学习的观念

任何学习和学习的兴趣和观念是分不开的,在英语教学的改革中,老师和学生的关系,教师的角色都必须在教改的过程中进行重新的定位和思考。尤其是英语教学的教师必须主动的去适应新时代的发展的需要,改变传统的教学模式,明确教师在教学中的职责,教师不光立足于教,更重要的是指导学生学,不能仅满足教会学生做什么和怎么做,更要教会学生做什么和为什么去做。对于英语口语的课堂教学,教师必须要从传统的教师形式中走出来,担任学生的指导教师或者是导师,教师也要从知识的传授中走出来,变成指导学生主动学习和参加学生活动的导演,这样才能让学生从被动的听讲转变成主动的参与,并且成为学习的主体。所以,在英语口语教学中,学生的积极性和主管能动性的调动是十分重要的,发挥学生的主观能动的积极作用,培养学生的创造性的思维和能力,才能够让学生更加主动的学会思考问题和解决问题,从而有利于自己的口语的学习。综上,英语口语的教学是十分重要的,需要在学习的过程中认请学习的重要性,并且教师在进行英语口语教学改革中,要把口语教学的改革作为重点,有效的把学生口语能力的训练作为能够流畅听说的训练,丰富学生学习内容,转变学生学习的形式,改变教学的观念,从而更好的把大学英语口语教学进行深入的改革。
  通过上述,相信大家也都知道了口语的重要性,要想有一口流利的口语,首先要有一个家适合的架构,小编这边了解到一家是少儿英语机构,老师都是来自一母语为口语的欧美国家,上课的话都是一对一专业的辅导学习。感兴趣的家长可以去官网http://user.hellokid.com/index/receive_free_class领取一节免费的体验课程。
联系我时,请说是在英语培训机构分类信息网看到的,谢谢!

大连怎么学习外语口语?

  • 您可能感兴趣
查看更多
    小贴士:本页信息由用户及第三方发布,真实性、合法性由发布人负责,请仔细甄别。